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Projeto Viagem Capixaba lança site com produções criativas de estudantes da rede pública

Plataforma reúne músicas, podcasts, fotografias e histórias em quadrinhos criados por jovens de Cariacica durante oficinas formativas sobre a memória da Estrada de Ferro Vitória a Minas.

O Projeto Viagem Capixaba celebra o seu primeiro ano de atividades com o lançamento do seu site oficial: https://projetoviagemcapixaba.com.br/. A plataforma disponibiliza ao público os resultados das oficinas formativas realizadas com estudantes de escolas públicas de Cariacica situadas no entorno da Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM).

Iniciativa da Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT) viabilizada por meio dos Recursos para Preservação da Memória Ferroviária (RPMF), o projeto é realizado pelo Instituto Com.Chá em parceria com a Vale. As oficinas contam com 20 horas de imersão divididas em cinco dias de criação coletiva, abordando temas como memória comunitária, pertencimento e segurança ferroviária.

Linguagens artísticas e protagonismo jovem

O acervo produzido pelos estudantes explora quatro linguagens criativas:

  • Podcast: Coordenada pela jornalista e oficineira Aline Dias, a oficina estimulou os alunos a capturar paisagens sonoras, realizar entrevistas e transformar o cotidiano ao redor dos trilhos em conteúdos em áudio repletos de história e informação.
  • Composição Musical: Guiados pelo músico e oficineiro Uncle Wender, os participantes criaram rimas e melodias autorais misturando ritmos das periferias, como rap, trap, funk, pagode, forró e k-pop. Entre os destaques estão as faixas “O Trem Vai Avançando” (EFMTI Presidente Castelo Branco), “Paisagem do Trem” (EMEF Martim Lutero) e “Memórias da Ferrovia” (Ifes-Cariacica).
  • Fotografia: Conduzidos pela fotógrafa Ana Luzes, os jovens saíram a campo para registrar a arquitetura, as paisagens urbanas e as conexões humanas da região, gerando ensaios coletivos das comunidades escolares.
  • Histórias em Quadrinhos (HQs): Facilitadas pelo cartunista Arabson de Assis, as aulas uniram imaginação e segurança ferroviária no papel. Os alunos desenvolveram tirinhas e roteiros lúdicos, como a história de uma bota que se transforma em trem (“TrensFormers”) e narrativas com trens espaciais e fantasmas.

“Antes de mais nada, foi um período de imersão na realidade das comunidades abrangidas pelo projeto e de amadurecimento do nosso planejamento e metodologias, a fim de potencializar o impacto positivo sobre o nosso público-alvo”, ressalta Carolina Castilholi, coordenadora do Instituto Com.Chá.

Projetado para durar quatro anos em ciclos anuais, o Viagem Capixaba também promove viagens culturais de trem entre Cariacica e Serra, além da consolidação de um acervo imaterial vivo.

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